Школы-интернаты станут опорными школами для всех средних учебных заведений Казахстана, распространяя лучшие образовательные практики. Таким образом, качественное образование будет поэтапно внедряться во всех учебных заведениях страны, сообщает пресс-служба Минобразования. В рамках национального проекта «Комфортная школа» к концу 2025 года планируется построить 217 современных школ на 460 тыс. мест, из них 105 школ построены в 2024 году. Национальный проект «Комфортная школа» направлен на предоставление детям возможности получать бесплатное образование, отвечающее современным требованиям, независимо от места проживания. Реализация инициативы не только улучшает материально-техническую базу комфортных школ, но и создает среду, способствующую развитию творческих и интеллектуальных способностей детей. «Комфортные школы на 15–20% больше стандартных по площади, а их техническое оснащение в 4 раза лучше. В школах будут лаборатории робототехники, лаборатории STEM, классы хореографии, зоны коворкинга, 3–4 спортивных зала и специальные открытые площадки для начальной военной подготовки. Учащиеся начальной и средней школы обучаются в отдельных блоках. «Главный комфорт в комфортных школах — это создание эргономичного пространства», — говорит Жайык Максутов, начальник Департамента развития инфраструктуры Министерства образования. Особое внимание в комфортных школах уделяется инклюзивному образованию. Для детей с особыми образовательными потребностями предусмотрены просторные классы с отдельными ванными комнатами. Кроме того, в школах есть лифты, пандусы, специальные указатели, кабинеты психолога, логопеда, дефектолога. Отличительной чертой комфортной школы является то, что в каждом блоке предусмотрены зоны отдыха для учеников и учителей. В наличии мягкая мебель, книги, музыкальные инструменты и настольные игры. Школы также оснащены современными системами видеонаблюдения и контроля доступа. Национальный проект открывает новые возможности для развития системы образования страны, создавая условия для того, чтобы каждый ученик мог получить полноценное образование, развиваться творчески и как личность. Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/929573

67% учреждений среднего образования в Казахстане (5236 школ) расположены в районной и сельской местности, в этих учебных заведениях обучаются 1,6 млн детей. Для городских и сельских школ вводятся единые образовательные стандарты, сообщает пресс-служба Министерства образования.В соответствии с поручением Главы государства в течение трех лет планируется отремонтировать 1231 школу во всех регионах страны, в том числе 820 школ, расположенных в сельской местности.Министерством образования утвержден комплексный план реконструкции школ, акиматами областей разработаны региональные планы на 2025-2027 годы. Реновация включает в себя капитальный ремонт школ, оснащение их современными классами, обновление школьной мебели, модернизацию библиотек и столовых, строительство или реконструкцию спортивных залов, оснащение общественных пространств, обеспечение системами безопасности. Эти мероприятия позволят улучшить материально-техническую базу школ, внедрить инновационные образовательные технологии, повысить квалификацию педагогических кадров. Проект будет реализован в течение трех лет: в 2025 году — 262 школы, в 2026 году — 436 школ, в 2027 году — 466 школ. Кроме того, в 2028-2029 годах в Жамбылской области будет отремонтировано 67 школ.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/929784

В нашей стране стартовала XIII зимняя гимназия казахстанских школьниковИсточник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/930080

«Каждый казахстанский школьник должен иметь достойные условия для обучения и всестороннего развития. Именно на это нацелен новый национальный проект «Комфортная школа», - Касым-Жомарт Токаев, Президент Республики Казахстан.В 2022 году в своем Послании народу Казахстана Глава государства поручил реализацию национального проекта «Комфортная школа», в рамках которого до конца 2025 года запланировано строительство 217 современных школ на 460 тыс. ученических мест, из них в 2024 году построено 105 школ.Национальный проект «Комфортная школа» направлен на обеспечение возможности детям в получении качественного бесплатного образования в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребёнка.Инициатива призвана не только улучшить материально-техническую базу комфортных школ, но и сформировать пространство, способствующее развитию творческих и интеллектуальных способностей детей.Площадь комфортных школ увеличится на 15-20% по сравнению с типовыми, в 4 раза повысится техническое оснащение. Появятся кабинеты робототехники, STEM-лаборатории, зал хореографии и зоны коворкинга, до 4 спортивных залов, оборудуют плац для начальной военной подготовки. Ученики начальных и старших классов будут учиться в отдельных блоках. Эргономичное пространство – главный плюс новых комфортных школ.Большое внимание в комфортной школе уделяется инклюзивному образованию. Для детей с особыми образовательными потребностями выделены просторные кабинеты с отдельными санитарными комнатами. Также в школах установлены лифты, пандусы, специальные указатели, кабинеты психолога, логопеда и дефектолога.Уникальность комфортной школы заключается в наличии зон отдыха для учеников и преподавателей, расположенных в каждом блоке. Комнаты отдыха обустроены мягкой мебелью, книгами, музыкальными инструментами и настольными играми.Школы также будут обеспечены современными системами видеонаблюдения и контроля доступа.Одной из ключевых задач проекта - обеспечение квалифицированными педагогическими кадрами, которые смогут эффективно применять новые технологии и методики в учебном процессе.Кроме того, за 2023-2024 годы в стране возведено 422 школы на 510 тыс. ученических мест, что стало рекордным показателем и позволило разрешить проблему 32 аварийных и 71 трехсменной школы, а также дефицита ученических мест в 200 школах Казахстана.Капитально отремонтированы 464 организаций образования, улучшена инфраструктура. Восстановлено 35 объектов, пострадавших в результате паводков весной 2024 года. В 2039 школах оснащено 3130 современных предметных кабинетов (по робототехнике, химии, биологии, физике, STEM).По линии Фонда поддержки инфраструктуры образования профинансировано строительство 89 школ почти на 100 тыс. ученических мест.В 2024 году более 80 тыс. педагогов прошли бесплатные курсы повышения квалификации.Для решения проблемы дефицита ученических мест, трехсменного обучения и аварийных школ, а также нивелирования разницы в качестве образовательной инфраструктуры между городами и сёлами, в стране активно реализуются инициативы по строительству и реновации школ.В 2025 году продолжится строительство порядка 200 школ почти на 300 тыс. ученических мест.«Важно развивать сельские школы, как интеллектуальные и общественные центры. Не зря говорят: «Село живет, пока есть школа», - Касым-Жомарт Токаев, Президент РК. По поручению Главы государства ежегодно ведется модернизация 1000 школ в районных центрах и сельской местности.На сегодняшний день 67% (5236 школ) организаций среднего образования составляют районные и сельские школы, из них 4 000 модернизированы.В течение ближайших трёх лет планируется реновация 1231 школы во всех регионах страны, из которых 820 школ расположены в сельской местности. Реновация позволит улучшить материально-техническую базу школ, внедрить инновационные образовательные технологии и повысить квалификацию педагогов.Данные меры позволят решить проблему массового переезда в города, исключая необходимость семьям покидать родные края.Во всех регионах страны, благодаря строительству новых объектов образования, создаются дополнительные рабочие места, что способствует улучшению социальной, экономической ситуации и развитию строительной отрасли в целом. С 2024 года в новых построенных школах рабочими местами обеспечены порядка 5000 педагогов.Одним из немаловажных направлений национального проекта, является поддержка казахстанских производителей товаров и услуг.Вся мебель для новых школ поставляется отечественными предприятиями. Такой подход способствует укреплению национальной экономики и оказывает поддержку казахстанским производителям создавать новые рабочие места, развивать местную промышленность.Школы современного формата доступны всем казахстанским детям и стали реальностью на пути к получению качественного образования в комфортных и безопасных условиях. Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/929427

В Казахстане за два года решены проблемы 32 аварийных и 71 трехсменной школы, также устранён дефицит ученических мест в 200 школах в регионах. Этому способствовало строительство рекордного количества школ, введённых в эксплуатацию за этот период — 422 школы на полмиллиона ученических мест.На сегодня в стране функционирует около 8000 организаций среднего образования. За последние 10 лет число учащихся увеличилось более чем на 1 миллион, и составило 3,9 миллиона.Для решения проблемы дефицита ученических мест, трехсменного обучения и аварийных школ, а также нивелирования разницы в качестве образовательной инфраструктуры между городами и селами, в стране активно реализуются инициативы по строительству и реновации школ.«Строительство школ осуществляется в рамках Национального проекта «Комфортная школа», за счет средств республиканского и местного бюджетов, Фонда поддержки инфраструктуры образования, средства частных инвесторов. В текущем году ведется строительство порядка 200 школ почти на 300 тысяч ученических мест. Эти меры позволит до 2026 года полностью решить проблему дефицита ученических мест», - отмечает директор департамента развития инфраструктуры Роза Сембаева.В целях улучшения инфраструктуры школ в стране за 2023-2024 годы капитально отремонтированы 464 организаций образования. Восстановлено 35 объектов, пострадавших в результате паводков весной 2024 года. Оснащено 3130 современных предметных кабинетов (по робототехнике, химии, биологии, физике, STEM) в 2039 школах.Отметим, государством принимаются меры по открытию новых ученических мест и созданию благоприятных условий для обучения, что способствует развитию образовательной инфраструктуры во всех регионах страны и обеспечивает доступ к качественному образованию для детей.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/929525

В казахстанских школах с 9 января 2025 года началась III четверть, состоящая из 10 учебных недель. Дополнительные каникулы для учащихся первых классов продлятся 7 календарных дней с 10 по 16 февраля 2025 года.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/926580

Комитет по охране прав детей Министерства просвещения РК подвел итоги проверок за 2024 год. Всего обследовано 342 организации в 18 регионах страны, в том числе 120 с выездом на место и 58 в рамках внепланового контроля. Проверки охватили организации среднего образования, здравоохранения, социальной защиты, включая для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также специальные организации для детей с особыми образовательными потребностями. В результате выявленных нарушений составлено 24 административных протокола, наложены штрафы на сумму более 2 млн тенге, выдано 133 предписания и направлены 164 рекомендации по их устранению. Кроме того, 78 должностных лиц привлечены к дисциплинарной ответственности. «Проверки показали наличие нарушений со стороны местных исполнительных органов в сфере защиты прав детей. Это свидетельствует о необходимости усиления контроля за соблюдением законодательства и создания безопасной среды для их обучения и воспитания. Все участники системы несут ответственность за права и благополучие детей, и их главная задача – обеспечить каждому ребенку защиту, поддержку и равные возможности», — подчеркнула председатель Комитета по охране прав детей Министерства просвещения РК Насымжан Оспанова. Благодаря принятым мерам Министерство просвещения РК обеспечило восстановление следующих прав более 1500 тысяч детей:• Право на жилье – сохранение права собственности или пользования жильем для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.• Имущественные права – защита активов и законных интересов несовершеннолетних.• Право на жизнь и воспитание в семье – предотвращение незаконных решений, ущемляющих интересы детей.• Право на образование – доступ к обучению соответствующего уровня, включая дополнительное образование.• Психолого-педагогическая поддержка – сопровождение детей в образовательной среде, способствующее их гармоничному развитию.• Психологическое благополучие – меры по укреплению эмоционального и ментального здоровья обучающихся. Дополнительно были даны рекомендации по организации питания в учебных заведениях для исключения возможных рисков для здоровья детей. Эти результаты подчеркивают важность продолжения системной работы по защите прав детей и усилению механизмов контроля.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/928603

В Министерстве образования обсудили ход реализации поручений, данных Главой государства на расширенном заседании Правительства. Заседание состоялось накануне аппаратного совещания министерства с участием региональных управлений образования и подведомственных организаций. В повестке дня были рассмотрены основные направления повышения качества образования. Министр Гани Бейсембаев поручил ускорить работу по внедрению системы ваучерного финансирования. В этом направлении мы будем опираться на опыт, реализованный в городах Тараз, Шымкент, Туркестан, Уральск и Астана. Также обсуждались вопросы реализации национального проекта «Комфортная школа» и реконструкции 1300 школ. Особое внимание на встрече было уделено трансформации системы технического и профессионального образования. По итогам встречи министр дошкольного образования , среднего, технического и профессионального образования даны конкретные поручения по улучшению качества предоставления услуг, а также повышению эффективности работы с обращениями граждан.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/928202

В казахстанских школах с 9 января 2025 года началась III четверть, состоящая из 10 учебных недель. Дополнительные каникулы для учащихся первых классов продлятся 7 календарных дней с 10 по 16 февраля 2025 года.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/926580

Пресс-служба Министерства просвещения РК запускает новую рубрику «100 жаңа есім – 100 новых лиц», где будут представлены истории школьных будней, изобретений и достижений талантливых учеников и учителей. Одним из таких юных талантов стал четвероклассник из села Алимбетовка Каргалинского района Актюбинской области — Нурталап Бакытжанов. Юный изобретатель создал уникальный проект, посвященный производству электроэнергии. Его исследование направлено на изучение эффективности атомной электростанции (АЭС) в генерации электроэнергии. Разработанная Нурталапом модель способна вырабатывать пар под давлением 2–2,5 атмосферы с помощью нагревания воды. Затем с помощью турбины полученная энергия преобразуется в механическую, а после – в электрическую. Конструкция включает реактор, паровую турбину, генератор, трубопроводы, градирню, охлаждающий бассейн и другие компоненты. «Мне было интересно изучить устройство атомной электростанции и найти наиболее эффективные способы производства электроэнергии. Я провёл анализ работы АЭС в разных странах мира, изучил материалы по физике и космосу, чтобы создать свою уменьшенную модель», — рассказывает десятилетний Нурталап. Нурталап является постоянным участником конкурса научных проектов «Зерде». Второй год подряд он становится обладателем диплома I степени за лучшие результаты в секции «Физика и космос» на региональном этапе этого республиканского конкурса. Также он удостоен диплома I степени на республиканской интеллектуальной олимпиаде «Акбота», занял третье место на республиканской математической олимпиаде «Бастау» и первое место в районном конкурсе по математике «Алтын Сака». Юный изобретатель мечтает стать инженером и создать устройство, которое будет работать на различных источниках энергии. #100жаңаесім100новыхлиц#МинистерствопросвещенияИсточник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/926827

Эта новость была объявлена на площадке одного из крупнейших образовательных событий Bett Show в Лондоне, передает пресс-служба Министерства просвещения Казахстана. Всемирный конгресс станет уникальной глобальной платформой, объединяющей правительства, педагогов, технологические компании, экспертов и специалистов в области инклюзии. Главная цель — обсуждение новейших достижений, обмен лучшими практиками и продвижение инклюзивного образования. Конгресс будет отличаться рядом ключевых особенностей:• Фокус на практической реализации;• Трехсторонний подход (педагогические инновации, технологические достижения, корпоративное сотрудничество);• Акцент на применение искусственного интеллекта и новейших технологий. «Конгресс станет первой международной инициативой в области инклюзивного образования. Проведение этого престижного международного мероприятия позволит Казахстану продемонстрировать приверженность созданию более справедливого и инклюзивного общества, а также подчеркнуть успехи в образовательных реформах и технологических инновациях. Участие международных корпоративных лидеров откроет стратегические возможности, привлекая глобальное внимание и потенциальные инвестиции в Казахстан», — отметила директор департамента инклюзивного и специального образования Министерства просвещения РК Лаура Бутабаева. Справочно: В 2024 году число детей с особыми образовательными потребностями в нашей стране превысило 230 тысяч. В 90% школ страны созданы условия для получения инклюзивного образования, а охват детей специальной психолого-педагогической поддержкой достиг 80%. Фотоиллюстрация ИИИсточник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/925655

«В дошкольном и среднем образовании надо продолжить внедрять механизмы, обеспечивающие здоровую конкуренцию, прозрачность расходования и экономию бюджетных средств.В этой связи можно отметить пилотный проект по ваучерному финансированию дошкольных учреждений, который исключил закрепление государственного заказа за конкретными учебными заведениями. Благодаря этому родители получили возможность самостоятельно выбирать те или иные детские сады. Данный опыт можно распространить и на сферу среднего образования. Задача государства – создать благоприятные условия обучения для каждого ребенка независимо от места его проживания.В этом году завершится национальный проект «Комфортная школа». По всей стране создается широкая сеть опорных школ, отвечающих высоким современным стандартам. По моему поручению в течение трех лет во всех регионах будет модернизировано еще 1300 школ. Кроме того, Правительству необходимо привлечь частные инвестиции в среднее образование, создав условия для строительства современных школ»Akorda.kzИсточник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/925905

Касым-Жомарт Токаев:«В рамках Года рабочих профессий намечены важные мероприятия и проекты, предстоит предметная работа по повышению авторитета человека труда.Пора начать масштабную трансформацию системы технического и профессионального образования. В этом процессе должны принять активное участие все профильные ведомства и, главное, частный сектор.Для широкого вовлечения бизнеса в данную работу будут повышены и выравнены размеры государственного заказа для всех организаций ТиПО. На это в бюджете текущего года дополнительно предусмотрено 22 миллиарда тенге. При этом основная роль отводится акимам, которые должны совместно с предпринимателями определить приоритетные специальности для регионов и ориентировать колледжи на подготовку востребованных кадров.Надо сохранить темпы и качество реформ в сфере науки и высшего образования. На контроле Правительства должна быть работа по дифференциации образовательного заказа в зависимости от рейтинга вузов.Государство за последние годы значительно нарастило финансирование науки и продолжит это делать, но требуется обеспечить четкое целевое использование выделенных средств. Деньги из бюджета должны получать только те университеты, институты и ученые, которые реально проводят качественные и востребованные исследования» Akorda.kzИсточник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/925908

На совещании обсудили вопросы повышения качества образования, итоги прошлого года и планы на текущий год. Как сообщил руководитель управления образования города Астаны, в прошлом году в столице открыли 24 новые школы, из которых 16 построены в рамках Нацпроекта «Комфортная школа». Благодаря увеличению госзаказа и внедрению ваучерного финансирования очередность в детские сады удалось сократить вдвое. В 20 детских садах реализуется проект по погружению в государственный язык «Тілге бойлау». В рамках Года рабочих профессий, объявленного Главой государства, в Астане запланировано проведение более 100 мероприятий по шести направлениям. В школах и колледжах продолжается реализация проекта «Атлас новых профессий». Также в этом году объем госзаказа в колледжах планируется увеличить на 10 тысяч мест. Ведется работа по созданию Национального центра компетенций для поддержки студентов технического и профессионального образования. Обращаясь к коллегам, министр просвещения Гани Бейсембаев подчеркнул ключевые задачи и приоритеты развития системы образования. Он напомнил, что совместно с акиматом разработана Дорожная карта развития столичной системы образования до 2029 года, которая предусматривает комплексное решение актуальных проблем.«Главная задача — обеспечить максимально безопасные и комфортные условия для наших детей. Образовательная система столицы должна стать образцом для подражания. Министерство готово и дальше оказывать поддержку акимату в решении ключевых вопросов. Благодаря совместным усилиям уже удалось решить проблему четырех школ с трехсменным обучением и шести переуплотненных школ. Наряду с этим ведется работа по обеспечению высококвалифицированными кадрами, в том числе в рамках проекта «1000 лидеров в образовании», — заключил министр. На сегодняшний день в 877 организациях образования Астаны обучаются около 400 тысяч детей, что на 30 тысяч больше, чем в прошлом году. До 2027 года планируется построить еще 63 школы, рассчитанные на 131 тысячу учащихся.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/925433

По поручению Главы государства реализуются масштабные, законодательные и стратегические меры по защите прав детей. В рамках принятого в декабре 2024 года Закона РК по вопросам государственных наград, образования и защиты прав ребенка планируется увеличение штата органов опеки и попечительства в 2,5 раза. Решение направлено на улучшение защиты прав детей и усиление работы системы опеки, сообщает пресс-служба Минпросвещения РК. Впервые на законодательном уровне закреплен норматив штатной численности органов опеки — один специалист на 5 тыс. детей. Сегодня количество сотрудников районных органов опеки увеличено с 303 до 692 человек. В 2025 году этот показатель планируется существенно расширить, что позволит повысить доступность помощи для детей и их семей, а также улучшить качество работы органов опеки. «Новая штатная норма является уникальной для Казахстана и соответствует международным стандартам. Каждый специалист теперь сможет более эффективно работать с детьми и их семьями, предоставляя необходимую поддержку», — отметил министр Гани Бейсембаев. Сейчас Комитетом по охране прав детей Министерства просвещения РК совместно с Уполномоченным по правам ребенка в РК разрабатываются методические рекомендации для повышения эффективности деятельности органов опеки.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/924591

Социальная помощь детям из малообеспеченных семей, обучающихся в частных школах, начнется в этом году. 30 декабря Президент подписал закон по вопросам образования и защиты прав ребенка. Одно из главных нововведений-бесплатное горячее питание учащихся 1-4 классов частных школ. Новая инициатива охватывает более 25 тысяч детей. На ее реализацию из местного бюджета выделено более 12 млрд тенге. Закон также предусматривает расширение мер социальной поддержки для учащихся, обучающихся по государственному образовательному заказу. Ранее помощь в приобретении школьных принадлежностей и канцелярских принадлежностей из фонда» всеобщее образование " оказывалась только учащимся государственных школ. Теперь это касается и учащихся частных школ. "В рамках нового закона местным исполнительным органам будет предоставлена компетенция по оказанию социальной помощи всем детям из социально уязвимых семей, независимо от форм собственности. Это важный шаг к обеспечению равных возможностей для всех детей",-заявил министр просвещения РК Гани Бейсембаев. Напомним, по поручению главы государства с сентября 2023 года в государственных школах организовано бесплатное горячее питание для учащихся начальных классов и учащихся 5-11 классов социальной категории. В текущем учебном году бесплатным питанием обеспечено более 1,7 млн детей, обучающихся в государственных школах. В рамках фонда "всеобщее образование" дополнительно выделено 22,5 млрд тенге на обеспечение оборудованием 510 тыс. учащихся. Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/924592

Сегодня в стране проживает 6,8 млн детей, что составляет треть от всего населения. По итогам 2024 года приняты три ключевых закона по укреплению правовой базы и введены действенные механизмы для защиты наших маленьких граждан. Важной инициативой принятого Закона РК по вопросам образования и наставничества стало создание института наставников, для адаптации в обществе детей, оставшихся без попечения родителей. На сегодняшний день более 330 детей получают необходимую поддержку. Ключевой мерой в Законе РК по вопросам обеспечения прав женщин и безопасности детей стало ужесточение норм за правонарушения в отношении детей, введена административная ответственность за травлю несовершеннолетних. В целях укрепления безопасности маленьких граждан, также запрещена высадка детей из автобусов. С 2025 года в школах и колледжах страны внедрены QR-коды для мгновенного обращения в единый республиканский контакт-центр «111». Согласно данным, на январь текущего года в контакт-центр обратились 17 400 детей. Третий принятый Закон РК по вопросам государственных наград, образования и защиты прав ребенка предусматривает нормы по созданию профессиональных приемных семей, улучшение условий для детей-сирот. Сегодня 82% детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей воспитываются в казахстанских семьях. По итогам 2024 года еще более 3 тысяч детей обрели новую семью. С 2025 года внедряется новая форма семейного устройства - профессиональная приемная семья. Отметим, данная инициатива направлена на проявление заботы, создание доброжелательной среды в домашних условиях детям, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/924593

По поручению Главы государства реализуются масштабные, законодательные и стратегические меры по защите прав детей. Треть населения страны - 6,8 млн детей.«У каждого ребенка должно быть счастливое и безопасное детство», - Касым-Жомарт Токаев, Президент РК Важной инициативой принятых трех законов стало создание института наставников, для адаптации в обществе детей, оставшихся без попечения родителей. На сегодняшний день более 330 детей получают необходимую поддержку. Ключевой мерой в защите прав детей стало ужесточение норм за правонарушения в отношении детей, введена административная ответственность за травлю несовершеннолетних. В целях укрепления безопасности маленьких граждан, также запрещена высадка детей из автобусов. С 2025 года в школах и колледжах страны внедрены QR-коды для мгновенного обращения в единый республиканский контакт-центр «111». Согласно данным, на январь текущего года в контакт-центр обратились 17 400 детей. В каждом регионе страны работают уполномоченные по правам ребенка, численность специалистов органов опеки с 2024 года увеличена вдвое – с 303 до 692 человек. Законодательно закреплен норматив штатной численности специалистов органов опеки — не менее 1-го специалиста на 5 тыс. детей. Сегодня в стране 17 660 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей воспитываются в казахстанских семьях. В 2024 году более 3 тысяч детей обрели новую семью. С 2025 года внедряется новая форма семейного устройства - профессиональная приемная семья. Данная инициатива направлена на проявление заботы, создание доброжелательной среды в домашних условиях детям, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях.С 2024 года в стране открыты 627 детских садов, охватив 93,1% детей. Согласно данным, за последние 5 лет очередность в детские сады сократилась вдвое. Национальный проект «Комфортная школа» успешно решает проблему переполненности и трехсменности в школах. За период внедрения проекта открыто 105 школ данного формата. Помимо этого, в 2024 году сдано в эксплуатацию 257 школ на 373 тыс. мест. Ведется строительство около 200 школ на 300 тыс. ученических мест. Усилены меры безопасности образовательных учреждений. Более 20 тыс. организаций оснащены системами видеонаблюдения с подключением к Центрам оперативного управления. Во всех организациях установлены тревожные кнопки, турникеты и выставлена лицензированная охрана.Особое внимание государством уделяется обеспечению равных возможностей для подрастающего поколения. В 2024-2025 учебном году более 1,7 млн детей в государственных школах обеспечены бесплатным питанием. На эти цели выделено 162 млрд. тенге. В рамках фонда «Всеобуч» (всеобщее обязательное обучение детей школьного возраста) дополнительно выделено 22,5 млрд. тенге на обеспечение 510 тыс. детей школьными принадлежностями.Новой инициативой стало оказание помощи детям из СУСН, обучающихся в частных школах. С начала 2025 года местным бюджетом выделено более 12 млрд. тенге на бесплатное питание 25 тыс. детям. «Создание условий для гармоничного и всестороннего развития детей, защита прав и охрана здоровья юных граждан всегда будет ключевым приоритетом нашего государства. Дети – это будущее Казахстана, поэтому важно, чтобы каждый ребенок в стране рос в любви и заботе, чувствовал поддержку взрослых, был уверен в завтрашнем дне», - Касым-Жомарт Токаев, Президент РК. Во всех регионах Казахстана создается благоприятные условия для развития дополнительного образования и организации отдыха детям. На сегодня 3,3 млн. детей страны посещают кружки, секции по разным направлениям.В летний период 2024 года более 3,1 млн. детям был предоставлен оздоровительный отдых в 10 743 лагерях. Безопасная среда в организации образования не ограничивается только техническими средствами безопасности, но и включает эмоциональное благополучие ребенка. Государством утвержден Комплексный план по защите детей от насилия, предотвращению суицида и обеспечению их прав и благополучия. План представляет собой пакет мероприятий, направленных на создание безопасной среды для детей. В рамках реализации плана в регионах открыты 20 центров психологической поддержки, 242,759 школьникам и семьям оказана помощь. Во всех образовательных учреждениях внедрены программы по борьбе с буллингом, такие как Kiva и ДОСБОЛLiKe. Эти меры помогают формировать в школах атмосферу доброжелательности и взаимоуважения. С сентября 2024 года введены уроки по личной безопасности, которые учитывают возрастные особенности школьников, а более 14,3 тыс. сотрудников образовательных организаций прошли обучение по вопросам защиты прав детей. Помимо этого, внедрена программа воспитания «Біртұтас тәрбие» для взаимодействия между семьей и школой, развития культуры позитивного родительства. Безопасность детей - забота о будущем. Ведь именно мы сегодня формируем поколение, которое будет строить мир завтра. Заботясь о детях, мы создаем крепкое, гуманное и безопасное общество. Казахстан продолжает укреплять правовую базу, усиливать социальную поддержку и повышать уровень безопасности детей, формируя прочный фундамент для их всестороннего развития и благополучного будущего.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/924594

Национальная Академия образования имени Алтынсарина Министерства просвещения РК подписала меморандумы с двумя ведущими Big Tech компаниями Google for Education и Microsoft.Партнерство позволит открыть новые возможности для внедрения инновационных решений, направленных на повышение качества образования. В частности, с Google for Education планируется оптимизировать работу педагогов, использовать передовые инструменты для организации учебного процесса, что расширит цифровые возможности казахстанских школьников. Сотрудничество с Microsoft включает разработку и внедрение облачных технологий, а также повышение цифровой грамотности среди учителей и школьников.«Подписание меморандумов с глобальными офисами крупнейших технологических компаний знаменует собой важный шаг в цифровой трансформации системы образования. Особое внимание в рамках этого партнерства будет уделено этичному и ответственному использованию искусственного интеллекта в образовательной среде, что имеет ключевое значение при интеграции современных технологий в процесс обучения», — отметил вице-президент Академии Алтынсарина Азамат Жумахмет.Напомним, в январе прошлого года с представителями компании встречался министр просвещения Гани Бейсембаев, где стороны пришли к соглашению о дальнейшем сотрудничестве, а годом ранее Академией Алтынсарина реализован совместный проект с Microsoft в Северо-Казахстанской области по развитию потенциала малокомплектных школ.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/924598

По поручению Главы государства, начиная с сентября 2023 года, впервые для учащихся начальных классов организовано бесплатное горячее питание. На совещании в Министерстве просвещения с участием региональных управлений образования, Министерства здравоохранения, а также НПП «Атамекен» обсуждены меры по обеспечению качества питания в организациях образования.Для повышения качества питания в прошлом году Комитет по охране прав детей Министерства просвещения РК реализовал ряд мероприятий. Были пересмотрены нормы питания, ужесточены требования к персоналу пищеблока, введена обязанность поставщика получать заключения СЭС, а также автоматизирован учет получателей бесплатного питания. В школах установлен обязательный ежедневный контроль качества питания бракеражными комиссиями. Дополнительно во всех регионах организован общественный контроль через межведомственные экспертные комиссии, включающие родителей, представителей общественных организаций и депутатов маслихатов.В целом государственный контроль за качеством питания системно обеспечивают территориальные подразделения Комитета санитарно-эпидемиологического контроля Министерства здравоохранения. Специалистами ведется работа по разработке и утверждению проекта стандарта питания в организациях образования.В свою очередь, Национальная палата предпринимателей призвала бизнес-сообщество проявлять высокий уровень ответственности в вопросах организации качественного и безопасного питания.Заслушав доклады уполномоченных государственных органов, министр просвещения Гани Бейсембаев поручил актуализировать состав бракеражных и межведомственных комиссий с включением представителей региональных палат предпринимателей, обновить алгоритм работы комиссий, а также усилить мониторинг и контроль всех участников процесса. В случае системных нарушений со стороны поставщиков местные органы власти смогут расторгать договоры в одностороннем порядке.На сегодня более 1,7 млн казахстанских школьников обеспечены бесплатным горячим питанием. На эти цели из местных бюджетов выделено более 192 млрд тенге. С 2025 года бесплатным питанием планируется охватить еще 25 тыс. учащихся частных школ, для чего государство дополнительно выделяет 12 млрд тенге.Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/924604