В мероприятии приняли участие заместители директоров по воспитательной работе, педагог-психологи и социальные педагоги.
В ходе совещания были обсуждены актуальные вопросы состояния психолого-педагогической поддержки в образовательных организациях. Основное внимание было уделено росту эмоциональных трудностей среди детей и подростков, тревожным тенденциям в системе поддержки и системным проблемам, а также важности эффективной организации взаимодействия участников образовательного процесса.

Важной частью совещания стало формирование единой стратегии поддержки. Обсуждались развитие навыков эмоциональной поддержки у педагогов, разработка индикаторов и чек-листов для раннего выявления, включение вопросов поддержки в повестку педагогических советов, а также сотрудничество педагогов и психологов при составлении индивидуальных планов поддержки учащихся.

Участникам совещания были представлены методические рекомендации по сопровождению детей и подростков, входящих в «группу риска», подготовленные специалистами центра. Эти материалы позволяют вовремя выявлять эмоциональные, поведенческие и коммуникативные трудности, определять цели психолого-педагогической работы и системно отслеживать изменения в состоянии ребёнка.

 Кроме того, был обсуждён вопрос применения на практике сборника диагностических методик «Помощь школьному психологу» института ННП «Өркен» по повышению благополучия детей.

Совещание укрепило взаимное сотрудничество специалистов, подчеркнуло важность межведомственного взаимодействия и стало важным шагом в совершенствовании системы психолого-педагогической поддержки обучающихся.

Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/beskaragay-roo/press/news/details/1110543?lang=kk