В столичной школе-лицее № 59 имени К. Мынбаева прошел городской семинар на тему «Адаптация детей дошкольного возраста к школе» с участием методистов детских садов и заместителей директоров школ по начальным классам, сообщает официальный сайт столичного акимата.
На совещании были рассмотрены эффективные пути адаптации детей к школе с учетом особенностей и потребностей детей, воспитывающихся в детском саду, а также вопросы активизации работы по созданию условий для привыкания и адаптации детей в новой среде.
Директор Института раннего развития ребенка Министерства образования Мария Ерманова доложила о проводимой работе по государственной программе развития и формирования навыков у детей, посещающих детский сад, к моменту поступления в школу, их мониторинге, взаимоотношениях организаций образования.
Утверждена «Концепция развития образования на 2023-2029 годы». Соответственно, мы должны обеспечить последовательность, непрерывность и преемственность образования. Совместно с Национальной академией образования имени Ы. Алтынсарина и Институтом раннего развития ребенка мы разработали план действий. Определены вспомогательные школы и вспомогательные детские сады, между ними установлены связи. Основное внимание будет уделяться ведению индивидуальной карты развития ребенка на основе мониторинга. «У нас действует программа дошкольного воспитания и обучения, в рамках которой 3 раза в год проводится мониторинг освоения ребенком соответствующих навыков», — рассказала Мария Эрманова.
По мнению специалистов, преемственность между детским садом и школой способствует адаптации первоклассников к школе, полноценному и качественному освоению школьной программы.

Источник информации : https://www.gov.kz/memleket/entities/astana/press/news/details/936600